Aula híbrida: una ventana al camino posible

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A partir de 2022 en nuestro país, se retorna a la normalidad, pero ésta no es exactamente igual a la de la pre pandemia, estableciéndose "una nueva normalidad". La educación debe adecuarse a las nuevas circunstancias y el rol del docente acompaña estos cambios, convirtiéndose en mediador,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Armendano, Andrea Viviana, González, Sandra Elizabeth, Camino, Nora Beatriz
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Nueva normalidad
Aprendizaje autogestionado
Nivel superior
New normality
Self-managed learning
Upper level
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/149113
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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