Identidad cultural: Museo de Arte Patagónico
El presente trabajo encuentra sustento en el desafío de la resolución de las problemáticas de la identidad cultural detectadas, en la ciudad de comodoro Rivadavia - Chubut. Este método de aprendizaje busca que el estudiante logre emprender el camino que le permita construir su propia consolidación...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148854 http://bdzalba.fau.unlp.edu.ar/greenstone/download/ens/pfc/pfc471/BassiRuthMelina.pdf |
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Universidad Nacional de La Plata |
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Español |
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Arquitectura Cultura Edificio Identidad cultural Turismo cultural |
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Arquitectura Cultura Edificio Identidad cultural Turismo cultural Bassi, Ruth Melina Identidad cultural: Museo de Arte Patagónico |
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El presente trabajo encuentra sustento en el desafío de la resolución de las problemáticas de la identidad cultural detectadas, en la ciudad de comodoro Rivadavia - Chubut.
Este método de aprendizaje busca que el estudiante logre emprender el camino que le permita construir su propia consolidación en formación, a partir de la tutoría docente durante el proceso de enseñanza y aprendizaje generando herramientas propias que constituyan las argumentaciones necesarias para sostener conceptualmente el proceso realizado.
Entendiendo que el proyecto final de carrera consiste en llevar a cabo un tema elegido independientemente por parte del alumno como un acercamiento a la vida profesional, con el fin de consolidar la integración de conocimientos específicos de diferentes áreas disciplinares y abarcando aspectos teóricos, conceptuales metodológicos, tecnológicos y constructivos para la realización de la tarea demandada, se busca abordar el desarrollo del proyecto, desde una mirada amplia, global y totalizadora, incorporando aspectos históricos culturales y urbanos, pasando por el acercamiento al sitio, la toma de partida, la propuesta de ideas y la investigación del programa de necesidades; para luego llegar hasta la materialización de la idea.
Este trabajo es el producto de un proceso de auto formación critica y creativa abordada por el alumno, que consta en la búsqueda de información permanente iniciación a la investigación aplicada y experimentación innovadora. Experiencia que completa el ciclo de formación de proyecto en relación a un tema especifico que dé solución a edificios de uso públicos y programas mixtos en un contexto urbano determinado.
En este caso en particular, como objetivo de estudio se busca que el edificio cause un impacto en la ciudad enriqueciendo la cultura pero también en la economía, impulsando el turismo en la región y promoviendo la revitalización de múltiples espacios públicos, además mejorar la imagen de la ciudad, poniendo en relieve la importancia de la identidad cultural, integración e inserción social y el turismo cultural. |
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Bassi, Ruth Melina |
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