Institucionalización del Área de Educación a Distancia de la FaHCE-UNLP: desafíos y oportunidades

El presente trabajo tiene como objetivo sistematizar y relevar, en forma de relato de experiencia, el recorrido realizado en el diseño e implementación de la plataforma de actividades en línea: “FaHCE Virtual” y del Portal de Educación a Distancia gestionados y administrados por el Área de Educación...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barletta, César Martín, Olaizola, Eugenia, Suelgaray, Mónica
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148834
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