Conclusiones del libro "Educación, historia reciente y memoria: investigaciones y aproximaciones metodológicas"

En este libro se han reunido textos derivados de tesis terminadas o en elaboración, que comparten un campo de intersecciones, préstamos disciplinares y preocupaciones comunes. Se trata del enriquecimiento mutuo que es posible reconocer en los diálogos entre la historia reciente de la educación, los...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Legarralde, Martín Roberto
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) 2022
Materias:
Educación
Historia
Historia reciente
Memorias
Escuela
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148732
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En este libro se han reunido textos derivados de tesis terminadas o en elaboración, que comparten un campo de intersecciones, préstamos disciplinares y preocupaciones comunes. Se trata del enriquecimiento mutuo que es posible reconocer en los diálogos entre la historia reciente de la educación, los estudios sobre las memorias de pasados traumáticos y su transmisión escolar.
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