Construcciones de la alteridad y el semejante en las adolescencias: representaciones sobre la desigualdad social : Devenir singular y colectivo

El presente se enmarca en el proyecto de investigación “Efectos de la desigualdad social en la construcción de la subjetividad de Adolescentes: lazo social y trayectorias educativas” (PPID/ H053), su sede es el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-Conicet). El escrit...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Denegri, Adriana Mabel, Tarodo, Paula Verónica
Formato:	Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Psicología Adolescentes Deseo Alteridad Igualdad de oportunidades Adolescents Desire Alterity Equal opportunities
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148092
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El presente se enmarca en el proyecto de investigación “Efectos de la desigualdad social en la construcción de la subjetividad de Adolescentes: lazo social y trayectorias educativas” (PPID/ H053), su sede es el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-Conicet). El escrito se propone presentar la sistematización del trabajo de campo vinculado con las valoraciones que las y los adolescentes otorgan a la posición social en sus historias de vida. Se centrará en aquello que funciona como anclaje (Broide, J. 2010; 2019) del presente y hace las veces de soporte de la posibilidad de inscripción de una temporalidad futura movida por el deseo (Fernández, A.M. 2017; Tarodo, P., Lagunas P. & Rosas, D. 2021). Nos adentraremos en el complejo anudamiento que involucra al sujeto con los otros bajo las figuras del semejante y la alteridad (Freud, 1914; 1915; 1930). Presentaremos sus valoraciones sobre el peso que otorgan a la desigualdad social (Kessler, G. 2014) en el devenir individual e intentaremos establecer el modo en que perciben sus efectos en el acceso a las oportunidades (Dubet, F. 2010/2014; 2015). Finalizaremos con reflexiones tendientes a situar el modo en que enlazan el devenir singular con el colectivo y viceversa.
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Construcciones de la alteridad y el semejante en las adolescencias: representaciones sobre la desigualdad social : Devenir singular y colectivo

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