Tutores inteligentes en la enseñanza: Una revisión y análisis en la educación secundaria
En el presente trabajo de investigación, se aborda la temática de los Sistemas Tutores Inteligentes en la enseñanza y aprendizaje de matemática, en el contexto de la educación secundaria. El trabajo se basa en la revisión bibliográfica de revistas de carácter científico, y publicaciones de actas de...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Trabajo de especializacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147791 |
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Universidad Nacional de La Plata |
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Informática sistemas tutores inteligentes educación personalizada sistemas inteligentes Pezzini, María Cecilia Tutores inteligentes en la enseñanza: Una revisión y análisis en la educación secundaria |
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En el presente trabajo de investigación, se aborda la temática de los Sistemas Tutores Inteligentes en la enseñanza y aprendizaje de matemática, en el contexto de la educación secundaria.
El trabajo se basa en la revisión bibliográfica de revistas de carácter científico, y publicaciones de actas de congresos, disponibles en las bibliotecas virtuales.
Se presentan las experiencias seleccionadas que involucran la utilización de sistemas tutores inteligentes en la educación secundaria. Se describen los criterios de análisis de estas experiencias. Se realiza una síntesis de cada una de ellas y se describen las conclusiones. |
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Thomas, Pablo |
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Thomas, Pablo Pezzini, María Cecilia |
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Pezzini, María Cecilia |
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