Apostar a la secundaria : Articulaciones entre educación y trabajo en jóvenes de clases populares de la ciudad de La Plata

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Problematizamos la idea del buen empleo en la configuración de los proyectos futuros de jóvenes que transitaron la experiencia de finalizar el nivel secundario en dos formatos distintos: el Centro Educativo del Nivel Secundario (CENS) y el Plan de Finalización de los Estudios Secundarios (FinEs 2)....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bostal, María Cecilia, Deleo, Camila, González, Federico Martín, Busso, Mariana, Pérez, Pablo Ernesto
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) 2021
Materias:
Ciencias Sociales
Sociología
Condiciones de empleo
Joven
Enseñanza secundaria
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147560
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Problematizamos la idea del buen empleo en la configuración de los proyectos futuros de jóvenes que transitaron la experiencia de finalizar el nivel secundario en dos formatos distintos: el Centro Educativo del Nivel Secundario (CENS) y el Plan de Finalización de los Estudios Secundarios (FinEs 2). En este sentido, nos preguntamos por el lugar que adquiere el trabajo en el momento de tomar la decisión de volver a la escuela, y los sentidos y valoraciones que los jóvenes asocian al mismo luego de recorrer gran parte del trayecto formativo. Cómo eligieron la institución para terminar la escuela, de qué manera aparece el trabajo en esa decisión y cuáles son las lecturas del mercado de trabajo que hacen los jóvenes estudiantes, constituyen algunos de los interrogantes que atraviesan el capítulo.
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Capitulo de libro
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