Enseñar “agroecosistemas” desde la perspectiva ambiental: una propuesta desde y para escuelas agrarias

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En el marco de una tesis doctoral en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, se está realizando una investigación acción participativa (en adelante IAP) sobre Educación Ambiental (en adelante EA) en escuelas agrarias del Programa CEPT (Centros Educativos para la Producción T...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Condenanza, Lucía María, Fajardo, María Florencia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Educación
Educación ambiental
Escuelas agrarias
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147487
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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