MISIÓN: POSIBLE. La continuidad pedagógica durante el ASPO (Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio) de la pandemia de Covid-19

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El año 2020 presentó un desafío inesperado: pasar de la enseñanza presencial a la enseñanza virtual de un momento a otro. Nos vimos enfrentados a la necesidad inmediata de adecuar, no solo los materiales y contenidos, sino también el dictado de clases exclusivamente a la modalidad virtual. El número...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Estévez, Marianela Betina, Fabbri, Norma, Valotta, María Eugenia
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Letras
Educación
Enseñanza de una segunda lengua
enseñanza virtual
continuidad pedagógica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147017
http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-16/PAn16a03.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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