La perspectiva de género interseccional para enseñar Biología en la Licenciatura en Nutrición, Facultad de Ciencias Médicas (UNLP)

Existen conceptos estructurantes que la Biología explica de manera incompleta, al no incorporar discursos de las ciencias humanas. Desde las ciencias biomédicas se han destacado las diferencias entre la especie humana y el resto de especies animales, y las diferencias entre individuos dentro de la e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rosenberg, Carolina Elena, Muto, Nova, Munnia García, Antonela
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Perspectiva de género
Interseccionalidad
Biología
Salud
curriculum
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/145557
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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