Experiencias digitales en la Universidad?: las plataformas como punto de encuentro

Esta ponencia se enmarca en el Proyecto de Investigación Interuniversitaria “Cómo se informan y cómo estudian los estudiantes de periodismo y comunicación de las universidades argentinas a través de dispositivos digitales” (2020-2021) a la vez que recupera la experiencia docente en la cátedra II de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Porta, Paula Inés, Pereyra, Melina Milagros
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Educación Tecnologías digitales Plataformas Estudiantes universitarios Educación superior
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/144995
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Esta ponencia se enmarca en el Proyecto de Investigación Interuniversitaria “Cómo se informan y cómo estudian los estudiantes de periodismo y comunicación de las universidades argentinas a través de dispositivos digitales” (2020-2021) a la vez que recupera la experiencia docente en la cátedra II de Modernidades, Medios y Poder en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social durante el contexto de pandemia y la posterior vuelta a la presencialidad plena en la Universidad pública. En este sentido, se propone abrir el debate en torno a las experiencias digitales del estudiantado en Comunicación bajo las siguientes preguntas: ¿Cuál será la mejor estrategia para recibir al grupo de estudiantes que ingresará a la Universidad luego de la pandemia y todas sus implicancias?, ¿Qué lugar ocupan las tecnologías digitales en el aula? ¿Qué de ellas incorporan/hacen los/as estudiantes? ¿Cuál es el rol docente en esta mediación tecnológica?
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Experiencias digitales en la Universidad?: las plataformas como punto de encuentro

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