Giordana, P., & Andriola, K. A. (2022). El aula como boomerang: Construir preguntas, buscar respuesta como parte de la enseñanza aprendizaje de sociología jurídica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Giordana, Patricia, y Karina Alejandra Andriola. El Aula Como Boomerang: Construir Preguntas, Buscar Respuesta Como Parte De La Enseñanza Aprendizaje De Sociología Jurídica. 2022.
Cita MLA (8a ed.)Giordana, Patricia, y Karina Alejandra Andriola. El Aula Como Boomerang: Construir Preguntas, Buscar Respuesta Como Parte De La Enseñanza Aprendizaje De Sociología Jurídica. 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.