Reflexiones acerca del trabajo en el aula-taller para comprender un texto disciplinar

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El presente trabajo está enmarcado en el proyecto interno de investigación de FAUD-UNSJ “Configuraciones didácticas para el abordaje del campo de la Teoría, historia y crítica arquitectónica en el primer año de la carrera de Arquitectura y Urbanismo”. El material teórico con el cual se abordó este a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Quispe, Ivone Gabriela, Giudici, Fernando, Núñez, Augusto, Torres, Cecilia, Vedia, Marisol
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Lecto-comprensión
Escritura académica
Estrategia didáctica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/144651
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente trabajo está enmarcado en el proyecto interno de investigación de FAUD-UNSJ “Configuraciones didácticas para el abordaje del campo de la Teoría, historia y crítica arquitectónica en el primer año de la carrera de Arquitectura y Urbanismo”. El material teórico con el cual se abordó este artículo, pertenece a la bibliografía del curso “Teoría y aplicación didáctica en la enseñanza universitaria” de la carrera de Formación docente de la secretaría de Posgrado FFHA-UNSJ. El desarrollo de dicho trabajo constó en la descripción de lo planificado y de lo sucedido en el aula de cuatro encuentros: clases-taller. Con el objetivo de reflexionar para repensar estrategias didácticas contextualizadas en el aula del “hoy” compleja y diversa. Los resultados que se esperan son de diagnóstico con respecto al manejo de textos y con ello poder propiciar la construcción y apropiación del hábito de la lectura y escritura académica desde un lugar más consciente, para las y los estudiantes. Se espera que la cátedra pueda afianzar y profundizar estos ejercicios de observación, análisis y reflexión de la práctica docente. Y, por último, que sea un aporte a la planificación de la asignatura del año siguiente y al informe final de proyecto interno.
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Giudici, Fernando
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