Diseño de un documento de trabajo orientador para lxs asistentes alumnxs de la Licenciatura en Medios Audiovisuales de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur

La Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur (UNTDF) se crea en el año 2009 sobre los cimientos de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. La institución ofrece en la provincia una oferta académica de grado y posgrado en diferentes disciplinas brin...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mangin, Noelia Flavia
Otros Autores: Ader, Natalia Eva
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/144457
Aporte de:SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata Ver origen
Descripción
Sumario:La Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur (UNTDF) se crea en el año 2009 sobre los cimientos de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. La institución ofrece en la provincia una oferta académica de grado y posgrado en diferentes disciplinas brindando nuevas oportunidades a lxs fueguinxs al permitirles acceder a estudios superiores sin necesidad de emigrar a otros centros urbanos, lo que a su vez posibilita el acceso a la educación universitaria a los sectores de menores recursos económicos, evitando así la pérdida de recursos humanos y materiales para la provincia. Teniendo en cuenta que en su estatuto la Universidad Nacional de Tierra del Fuego asume el compromiso de desarrollar y fortalecer la educación en el territorio y que se propone brindar diferentes mecanismos de apoyo para fortalecer el desarrollo de las capacidades profesionales de lxs estudiantes, es que se plantea como innovación pedagógico-didáctica la creación de un documento de trabajo que contribuya al proceso de formación docente de lxs Asistentes Alumnxs dentro de las asignaturas de la Licenciatura en Medios Audiovisuales perteneciente al Instituto de Cultura, Sociedad y Estado (ICSE). Dicho documento no solo guía las tareas de lxs Asistentes Alumnxs, sino que también funciona como documento orientador acerca de su rol en el proceso de enseñanza de lxs docentes a cargo de los distintos espacios curriculares.