Profesorados de Comunicación en Argentina: un análisis desde los documentos curriculares con eje en la formación
En este trabajo nos proponemos reseñar la investigación “Comunicación/educación: formación de formadores en comunicación social en universidades nacionales de Argentina. Tendencias y perspectivas” realizada entre 2016 y 2019 sobre los planes de estudio y las estrategias pedagógicas de los diez profe...
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| Autores principales: | Catino, Magalí, Gómez, Noelia Soledad, Martins, María Susana, Pierigh, Pablo Miguel, Todone, Virginia |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/144373 |
| Aporte de: |
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