Atributos de calidad aplicados a la metodología Meduc_AR para el desarrollo de aplicaciones con RA en educación

El propósito del proyecto presentado en este trabajo, es incorporar a la metodología Meduc_AR aspectos de calidad según la norma ISO/IEC 25010, entre otras. Meduc_AR es una metodología para el desarrollo de aplicaciones de Realidad Aumentada (RA) destinadas al ámbito educativo. La metodología fue di...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cáceres, Nélida Raquel, Tolaba, Carolina, Gálvez Díaz, María del Pilar, del Huerto Flores, Natalia María
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Ciencias Informáticas Metodología de desarrollo Software de RA Realidad Aumentada Ingeniería de Software Calidad de software
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/144311
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El propósito del proyecto presentado en este trabajo, es incorporar a la metodología Meduc_AR aspectos de calidad según la norma ISO/IEC 25010, entre otras. Meduc_AR es una metodología para el desarrollo de aplicaciones de Realidad Aumentada (RA) destinadas al ámbito educativo. La metodología fue diseñada por el Grupo de Investigación y Desarrollo en Ingeniería de Software (GIDIS) de la Facultad de Ingeniería de la UNJu y consiste en tres fases: Análisis del Problema, Elección de la Solución y Evaluación de la Aplicación. Entre algunas de sus características se destaca el desarrollo iterativo de las fases que la comprenden y el trabajo en equipo entre los desarrolladores y docentes. A partir de la identificación de los aspectos de calidad se procederá al refinamiento de la metodología Meduc_AR de modo de poder continuar enriqueciendo las características destacadas de esta metodología.
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Atributos de calidad aplicados a la metodología Meduc_AR para el desarrollo de aplicaciones con RA en educación

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