Sobrero, N. P., & Caride, L. (2022). Habitar la escuela en tiempos de fragmentación: Gestos que alojan infancias habilitando la construcción de sentidos.
Cita Chicago Style (17a ed.)Sobrero, Nilda Patricia, y Lucía Caride. Habitar La Escuela En Tiempos De Fragmentación: Gestos Que Alojan Infancias Habilitando La Construcción De Sentidos. 2022.
Cita MLA (8a ed.)Sobrero, Nilda Patricia, y Lucía Caride. Habitar La Escuela En Tiempos De Fragmentación: Gestos Que Alojan Infancias Habilitando La Construcción De Sentidos. 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.