Expectativas didácticas de estudiantes ingresantes a la carrera de Abogacía: prácticas docentes y tradición universitaria

En esta ponencia, compartiremos perspectivas de estudiantes ingresantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata acerca de cómo empiezan a configurar sus trayectorias académicas, cuáles son sus prioridades y expectativas en torno a las modalidades de ens...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Acosta, Marina Isabel, Morón, Matías, Staffieri, Santiago
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Docentes
Estudiantes
Expectativas
Aprendizaje
Enseñanza del derecho
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/144093
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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