Identidades que se construyen, identidades por construir

El presente trabajo recupera reflexiones planteadas en la Tesis de Maestría en Trabajo Social de la FTS/UNLP, que surgen de la inserción profesional en el Programa Nacional de Justicia para Niños, Adolescentes y Jóvenes en situación de Vulnerabilidad Socio-penal (PRONAJU), bajo la órbita de la Secre...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Colombo, Mariano Eduardo
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Trabajo Social (UNLP) 2019
Materias:
Trabajo Social
Privación de libertad
Identidad
Niños, adolescentes y jóvenes
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/143221
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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Niños, adolescentes y jóvenes
description El presente trabajo recupera reflexiones planteadas en la Tesis de Maestría en Trabajo Social de la FTS/UNLP, que surgen de la inserción profesional en el Programa Nacional de Justicia para Niños, Adolescentes y Jóvenes en situación de Vulnerabilidad Socio-penal (PRONAJU), bajo la órbita de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENNAF) durante los años 2003-2008, en el entonces denominado Instituto de Régimen Cerrado “Manuel Belgrano” del Barrio de Balvanera en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Por lo cual abordará la construcción de identidades, a partir de las vivencias y marcas de la privación de libertad, como del proceso de revinculación socio familiar con el “egreso institucional” atendiendo al contexto particular. “La identidad del sujeto se va configurando desde el nacimiento y se va haciendo múltiple; en tanto múltiples elementos del orden social se van incorporando como puntos de referencia para el Sujeto, como polos de identidad” (AA.VV., 2013, p. 2).
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