Buenas prácticas en cátedras inclusivas -contenidos y entornos-

Narraremos la experiencia en el Taller Vertical de Comunicación I, II y III, Cátedra García, en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de La Plata (FAU) durante el ciclo 2020. La inclusión de dos estudiantes con hipoacusia, los procesos relacionados con su incorporación y acompañamiento en las aula...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: García, Carla Beatriz, Grossi, Paulina, Dupleich, Julieta Laura, García, María Renata
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Arquitectura
Comunicación
Aulas Web
Inclusión
Comunidad
Pandemia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/141113
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Narraremos la experiencia en el Taller Vertical de Comunicación I, II y III, Cátedra García, en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de La Plata (FAU) durante el ciclo 2020. La inclusión de dos estudiantes con hipoacusia, los procesos relacionados con su incorporación y acompañamiento en las aulas web, durante la emergencia sanitaria por el COVID-19. Paradas en este umbral tenemos la posibilidad de reflexionar sobre la Universidad Pública, la Facultad y la Cátedra de Comunicación, en particular, para garantizar el derecho a la educación inclusiva, las buenas prácticas docentes y estudiantiles como procesos pedagógicos innovadores.
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