Una mirada pedagógica a la crisis de la educación argentina

Esta exposición enuncia sintéticamente algunas posibilidades que ofrece una mirada pedagógica para comprender la crisis actual de la educación argentina y valorar las posibles alternativas de actuación sobre ella. Si los fracasos de los distintos proyectos político-educativos constituyen en realidad...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silber, Julia Marta
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2002
Materias:
Comunicación
Educación
Educación argentina
Crisis
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/140676
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Esta exposición enuncia sintéticamente algunas posibilidades que ofrece una mirada pedagógica para comprender la crisis actual de la educación argentina y valorar las posibles alternativas de actuación sobre ella. Si los fracasos de los distintos proyectos político-educativos constituyen en realidad los éxitos de proyectos políticos elitistas y marginadores, ¿puede hacer algo la pedagogía para contraponerse a estos "triunfos" que dejan de lado a una mayoría creciente de población y la recluyen a la marginación social, cultural y educativa? Intentamos mostrar las posibilidades de su intervención, aun con plena conciencia de sus límites.
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