Tunear a Pinocho: escrituras de fanfiction en 2°grado

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La escuela tiene un fuerte compromiso: democratizar el ingreso de niñas y niños a los distintos ámbitos del mundo letrado y no solo al conocimiento de las “primeras letras”. La escuela, también se enfrenta a un gran desafío: incorporar a todas las infancias a la cultura de lo escrito desde el inicio...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hoz, Gabriela Mónica Beatriz, Bulacio, Claudia, Diez, Cecilia, Pérez, María Luz
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) 2022
Materias:
Educación
Enseñanza primaria
Lectura
Escritura
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/140371
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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