De la clase virtual de emergencia a la planificación de la enseñanza mediadas por tecnologías
En este trabajo se presentan experiencias de formación docente en niveles medio, superior y universitario relacionados con la incorporación de tecnologías de la enseñanza usando aulas virtuales. Se considerará como base para el análisis las actividades desarrolladas durante 2021 en la primera cohort...
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| Autores principales: | Tugnarelli, Mónica Diana, Pose, Bernardo, Santana, Sonia R., Kullock, Anahí |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139945 |
| Aporte de: |
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