Empatía como abordaje integral para pacientes con capacidades distintas

El presente trabajo está dirigido a una de las problemáticas más marcadas de la profesión odontológica como lo es la atención de personas con capacidades especiales. Se tomará como parámetro la triada paciente-odontólogo-familia logrando así la necesaria integración. La tarea se desarrolló en el mar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Abal, Adrián Alejandro, Pazos, Fernando Ezequiel, Sapienza Fromigue, María Elena, Golberg, Diana
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Odontología
Empatía
Discapacidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139927
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente trabajo está dirigido a una de las problemáticas más marcadas de la profesión odontológica como lo es la atención de personas con capacidades especiales. Se tomará como parámetro la triada paciente-odontólogo-familia logrando así la necesaria integración. La tarea se desarrolló en el marco del programa ADEI, en la escuela nº 514 Prof. Francisco Morzone, que cuenta con una matrícula de 324 alumnos que cuentan con patología de base discapacidad mental leve moderada y grave. La misma desarrolla actividades en doble turno (mañana y tarde) los alumnos almuerzan y meriendan en el establecimiento.
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