Experiencias educativas juveniles: el desafio de interpelar y sentipensar a la educación inclusiva
La institución escolar ha estado signada por un supuesto que la reconoce como la garante de toda certeza. No solo se le asigna la responsabilidad de garantizar la integración e igualdad social, sino que además se la carga de cierta institucionalidad que parecería tener una respuesta a todo. Una inst...
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| Autores principales: | Calvo, Mariángeles, Dubrovsky, Silvia, Ocampo González, Aldo |
|---|---|
| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Ediciones CELEI
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139807 |
| Aporte de: |
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