¿Qué es bueno y qué es mejor? : Metodologías de análisis para la evaluación de implementaciones tecnológicas
Partimos del supuesto que ante la pregunta “¿Qué tecnología es mejor?”, la respuesta debería ser “depende en qué contexto”. Esto no implica sólo el contexto ambiental biofísico para las energías renovables como el viento, el sol, la topografía, el agua, etc. Tampoco este contexto de evaluación se re...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139569 http://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/averma/article/view/2018 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Partimos del supuesto que ante la pregunta “¿Qué tecnología es mejor?”, la respuesta debería ser “depende en qué contexto”. Esto no implica sólo el contexto ambiental biofísico para las energías renovables como el viento, el sol, la topografía, el agua, etc. Tampoco este contexto de evaluación se reduce a una ecuación de costo-beneficio en términos económicos, sino que las variables para evaluar “la mejor” tecnología a ser aplicada escapan a las dimensiones de la ingeniería y la economía, y debería incluir las esferas sociales, psicológicas, políticas, éticas, ambientales y culturales, entre otras. En este trabajo presentamos el indicador multidimensional de evaluación elaborado e implementado para la selección de la localidad beneficiaría de un subsidio tecnológico, en el marco del proyecto “Inclusión de agroenergías en las estrategias de interconexión energética en los ejes agroeconómicos de Brasil y la República Argentina”, financiado por la Unión Europea. |
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