Determinantes biopsicosociales y elección de carrera en jóvenes de primera generación de egresados de nivel medio

El presente trabajo sistematiza reflexiones sobre problemáticas vocacionales desde la perspectiva de profesionales de orientación vocacional a partir de un proceso realizado en febrero de 2020 con estudiantes de nivel medio. Ellos constituyen la primera generación de egresados dentro de sus familias...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lindozzi, Mariela G., Galletti, Juliana, Franco, Carla
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Psicología Orientación vocacional Determinantes Escuela media Carrera universitaria Vocational guidance Determinants Middle school University career
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139265 https://revistas.unlp.edu.ar/OrientacionYSociedad/article/view/13987
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El presente trabajo sistematiza reflexiones sobre problemáticas vocacionales desde la perspectiva de profesionales de orientación vocacional a partir de un proceso realizado en febrero de 2020 con estudiantes de nivel medio. Ellos constituyen la primera generación de egresados dentro de sus familias. Se indagaron los determinantes intervinientes en la elección de una carrera universitaria y la imagen ligada a ella a partir de los interrogantes “¿qué tipo de determinantes influyen en la elección?” y “¿qué imágenes se relacionan con cada carrera?”. Se trabajó desde un análisis cualitativo, crítico-hermenéutico y se aplicaron entrevistas abiertas y grupos focales para el tratamiento de las dimensiones. A partir del análisis, interpretación y sistematización de la información, se desarrollaron los siguientes núcleos temáticos: determinantes económicos e ingreso a la Universidad, imagen de las carreras de salud como medio para la inclusión laboral y movilidad social, reparación personal y familiar, orientación vocacional y atención primaria en salud (APS). Por último, se destaca la importancia de abordar los problemas vocacionales mediante políticas de salud pública desde el enfoque integral de APS, especialmente en jóvenes en riesgo educativo.
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Determinantes biopsicosociales y elección de carrera en jóvenes de primera generación de egresados de nivel medio

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