Opiniones de los estudiantes sobre la evaluación de aprendizajes en la carrera de Psicología
El presente trabajo forma parte de una investigación que tiene como objetivo indagar y reformular los modos de evaluación de los aprendizajes en la carrera de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, con especificidad en contenidos sobre los sistemas nervioso, endócrino e inmunitario, abord...
Guardado en:
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139109 https://ocs.congresos.unlp.edu.ar/index.php/7ciip/article/view/213 |
| Aporte de: |
| id |
I19-R120-10915-139109 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Universidad Nacional de La Plata |
| institution_str |
I-19 |
| repository_str |
R-120 |
| collection |
SEDICI (UNLP) |
| language |
Español |
| topic |
Psicología Educación formación del psicólogo evaluación de los aprendizajes Enseñanza de la biología |
| spellingShingle |
Psicología Educación formación del psicólogo evaluación de los aprendizajes Enseñanza de la biología Audisio, Eduardo Óscar Martino, Pablo Luis Torales, Mauro Matías Terradez, Marina Opiniones de los estudiantes sobre la evaluación de aprendizajes en la carrera de Psicología |
| topic_facet |
Psicología Educación formación del psicólogo evaluación de los aprendizajes Enseñanza de la biología |
| description |
El presente trabajo forma parte de una investigación que tiene como objetivo indagar y reformular los modos de evaluación de los aprendizajes en la carrera de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, con especificidad en contenidos sobre los sistemas nervioso, endócrino e inmunitario, abordados por la asignatura Biología Humana. Se pretende así favorecer al desarrollo de una metodología de evaluación formativa y compartida que respete el carácter integrador de los temas en estudio, superando la evaluación fragmentaria y centrada en la acreditación. Cabe destacar que los tres sistemas mencionados están fuertemente vinculados con la dimensión psicológica del ser humano, y el estudio de dichas relaciones es realizado por un área del conocimiento con marcado carácter interdisciplinario que se denomina psicoinmunoneuroendocrinología.
El enfoque metodológico es de carácter mixto cualitativo y cuantitativo, cuyo diseño comprende tres etapas. En la primera, se está recabando información acerca de las opiniones de los estudiantes y los docentes sobre los métodos de evaluación que actualmente se aplican en la carrera. En esta presentación se exponen los resultados de un cuestionario aplicado a los alumnos durante el año 2018, luego de aprobar la asignatura Biología Humana, con preguntas abiertas y cerradas, referidas a los métodos de evaluación utilizados en la carrera de Psicología, en general, y en la asignatura Biología Humana, en particular. |
| format |
Objeto de conferencia Resumen |
| author |
Audisio, Eduardo Óscar Martino, Pablo Luis Torales, Mauro Matías Terradez, Marina |
| author_facet |
Audisio, Eduardo Óscar Martino, Pablo Luis Torales, Mauro Matías Terradez, Marina |
| author_sort |
Audisio, Eduardo Óscar |
| title |
Opiniones de los estudiantes sobre la evaluación de aprendizajes en la carrera de Psicología |
| title_short |
Opiniones de los estudiantes sobre la evaluación de aprendizajes en la carrera de Psicología |
| title_full |
Opiniones de los estudiantes sobre la evaluación de aprendizajes en la carrera de Psicología |
| title_fullStr |
Opiniones de los estudiantes sobre la evaluación de aprendizajes en la carrera de Psicología |
| title_full_unstemmed |
Opiniones de los estudiantes sobre la evaluación de aprendizajes en la carrera de Psicología |
| title_sort |
opiniones de los estudiantes sobre la evaluación de aprendizajes en la carrera de psicología |
| publishDate |
2019 |
| url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139109 https://ocs.congresos.unlp.edu.ar/index.php/7ciip/article/view/213 |
| work_keys_str_mv |
AT audisioeduardooscar opinionesdelosestudiantessobrelaevaluaciondeaprendizajesenlacarreradepsicologia AT martinopabloluis opinionesdelosestudiantessobrelaevaluaciondeaprendizajesenlacarreradepsicologia AT toralesmauromatias opinionesdelosestudiantessobrelaevaluaciondeaprendizajesenlacarreradepsicologia AT terradezmarina opinionesdelosestudiantessobrelaevaluaciondeaprendizajesenlacarreradepsicologia AT audisioeduardooscar studentopinionsontheevaluationoflearninginthepsychologycareer AT martinopabloluis studentopinionsontheevaluationoflearninginthepsychologycareer AT toralesmauromatias studentopinionsontheevaluationoflearninginthepsychologycareer AT terradezmarina studentopinionsontheevaluationoflearninginthepsychologycareer |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820457059516418 |