Modelagem matemática em problemas da OBMEP: a visualização geométrica com aporte do software GeoGebra

O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta didática que explora a resolução de duas questões da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, a partir do desenvolvimento de habilidades de visualização e raciocínio geométrico com suporte do software GeoGebra. Como metodologia para...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Teófilo de Sousa, Renata, da Silva Santiago, Paulo Vítor, Vieira Alves, Francisco Régis
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2022
Materias:
Ciencias Informáticas
Geometria
Visualização
GeoGebra
Modelagem Matemática
Geometry
Visualization
Mathematical modeling
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139038
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta didática que explora a resolução de duas questões da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, a partir do desenvolvimento de habilidades de visualização e raciocínio geométrico com suporte do software GeoGebra. Como metodologia para seu desenvolvimento adotou-se a Engenharia Didática em suas duas primeiras fases - análises preliminares e análise a priori - em que foram levantados os obstáculos epistemológicos e didáticos no ensino de Geometria, bem como apresentada uma proposta didática com a modelagem de dois problemas extraídos da referida olimpíada, tratando do assunto de planificação de sólidos geométricos, com o software GeoGebra. Por fim, espera-se que este trabalho possa ser um norte ao professor de Matemática, no que diz respeito ao seu trabalho no campo da Geometria, bem como uma possibilidade para que o estudante desenvolva o pensamento geométrico a partir da visualização, em problemas matemáticos que não necessitam de cálculos manuais, mas apenas a percepção da geometria.
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