Programación individual desde la asignatura Odontología Integral Niños de la FOLP para asegurar la calidad educativa

Introducción: la asignatura odontología integral niños está ubicada en el 5º ciclo del plan de estudios vigente. en el primer cuatrimestre se dictan los cursos I y II y en el segundo el curso III. el objetivo de este estudio fue alcanzar un estado de salud bucal aceptable en los niños que se atiende...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rimoldi, Marta Lidia, Iriquin, Stella Maris, Milat, Edith Isabel, Rancich, Lidia Ester, Mendes, Claudia Andrea, Oviedo Arévalo, Juan José
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Odontología
Calidad educativa
Programación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139010
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Introducción: la asignatura odontología integral niños está ubicada en el 5º ciclo del plan de estudios vigente. en el primer cuatrimestre se dictan los cursos I y II y en el segundo el curso III. el objetivo de este estudio fue alcanzar un estado de salud bucal aceptable en los niños que se atienden en las clínicas de la asignatura y lograr eficacia y eficiencia en el desempeño de los alumnos.
format Objeto de conferencia
Resumen
author Rimoldi, Marta Lidia
Iriquin, Stella Maris
Milat, Edith Isabel
Rancich, Lidia Ester
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