Un modelo de capacitación en orientación ocupacional en contextos internacionales

Este artículo describe un modelo para la capacitación de practicantes de orientación ocupacional en contextos internacionales. Este modelo utiliza un enfoque de "compromiso activo" y se fundamenta en los siguientes factores: 1. Relativos a Competencia/Habilidad; 2. Aprendizaje Experimental...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Amundson, Norman
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2008
Materias:	Psicología Orientación capacitación; orientadores; contexto internacional; compromiso activo capacitação; orientadores; contexto internacional; compromisso activo
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13883 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3948/pr.3948.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Este artículo describe un modelo para la capacitación de practicantes de orientación ocupacional en contextos internacionales. Este modelo utiliza un enfoque de "compromiso activo" y se fundamenta en los siguientes factores: 1. Relativos a Competencia/Habilidad; 2. Aprendizaje Experimental; 3. Desafío de Fortaleza; 4. Pensamiento Crítico; 5. Intervenciones y Procesos Dinámicos; y 6. Aprendizaje e Innovación Integradas. También se incluye un debate sobre otras cuestiones prácticas relativas a la capacitación.
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Un modelo de capacitación en orientación ocupacional en contextos internacionales

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