Opinión de los alumnos sobre material de estudio

Si se toma como punto de partida el desarrollo científico y tecnológico alcanzado por las ciencias de la salud, actualmente se impone la necesidad de que el profesor esté capacitado tanto técnica, científica como pedagógicamente, que adquiera las competencias esenciales para responder a las nuevas e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Iriquin, Stella Maris, Milat, Edith Isabel, Rancich, Lidia Ester, Mendes, Claudia Andrea, Rimoldi, Marta Lidia, Oviedo Arévalo, Juan José, Iriquin, María Soledad
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Odontología
Alumnos
Material didáctico
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/138824
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Si se toma como punto de partida el desarrollo científico y tecnológico alcanzado por las ciencias de la salud, actualmente se impone la necesidad de que el profesor esté capacitado tanto técnica, científica como pedagógicamente, que adquiera las competencias esenciales para responder a las nuevas exigencias de los alumnos y del material de estudio. La Asignatura Odontología Integral Niños que se cursa en el 5to ciclo de la Carrera de Odontología, tiene en el primer cuatrimestre dos cursos, el Curso I de Odontopediatría y el Curso II de Diagnóstico en Ortodoncia. En el marco del proyecto sobre el Rendimiento Académico estudiamos la amplitud de los programas de estudio y las metodologías de enseñanza como variables a tener en cuenta y predictores para el rendimiento académico de los alumnos. El objetivo de este estudio fue analizar encuestas anónimas tomadas al finalizar ambos Cursos referidas a dos aspectos generales de la cursada: 1) acerca del material de estudio brindado y 2) acerca de los seminarios desarrollados.
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