Navegar en la incertidumbre: el aprendizaje sobre educación en la pandemia narrado por sus protagonistas – Segunda entrega

Tal como anunciamos en el artículo anterior de esta serie, esta vez compartiremos algunas cuestiones relacionadas con los aspectos pedagógicos de la educación de emergencia implementada durante la pandemia de la COVID-19, según el punto de vista de quienes completaron nuestra encuesta. A continuació...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gargiulo, Sandra Beatriz, Scorians, Erica Elena
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2021
Materias:	Educación Educación a Distancia Educación virtual Educación de emergencia Opiniones de docentes Reflexiones de docentes Encuesta Investigación
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/138153 https://blogs.ead.unlp.edu.ar/didacticaytic/2021/12/22/navegar-en-la-incertidumbre-2/
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Tal como anunciamos en el artículo anterior de esta serie, esta vez compartiremos algunas cuestiones relacionadas con los aspectos pedagógicos de la educación de emergencia implementada durante la pandemia de la COVID-19, según el punto de vista de quienes completaron nuestra encuesta. A continuación, les ofrecemos una síntesis de las ideas más relevantes que han aportado estos miembros de nuestra Comunidad.
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Navegar en la incertidumbre: el aprendizaje sobre educación en la pandemia narrado por sus protagonistas – Segunda entrega

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