El saber histórico escolar sobre “los años peronistas (1943-1955)”

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Este trabajo explora las actuales configuraciones del saber histórico escolar recortando en particular el referido a “los años peronistas (1943-1955)”. Mediante la indagación de diversas fuentes –político normativas, pedagógico didácticas y, sobre todo, áulicas- mostrará que ese saber es resultado d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gonzalez Iglesias, María Ximena
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Humanidades
Historia
Saber histórico
Saber escolar
Peronismo
Saber académico
Historical knowledge
School knowledge
Peronism
Academic knowledge
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/137500
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este trabajo explora las actuales configuraciones del saber histórico escolar recortando en particular el referido a “los años peronistas (1943-1955)”. Mediante la indagación de diversas fuentes –político normativas, pedagógico didácticas y, sobre todo, áulicas- mostrará que ese saber es resultado de un proceso que involucra instancias de formulación, reformulación, reestructuración, así como de cierta estabilización interpretativa. Además, dará cuenta del estrecho vínculo del saber histórico escolar con el saber académico.
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