Aportes a la jerarquización de la formación continua del médico veterinario: Diseño de una propuesta curricular para la creación de la Carrera de Especialización en Cardiología en Pequeños Animales

Existe una demanda creciente de la sociedad para con los profesionales, a quienes les exige mayor eficacia y especificidad en sus conocimientos. Las Ciencias Veterinarias no están exentas de esta realidad. En los últimos años se ha visto un importante desarrollo de las carreras de posgrado orientada...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Batista, Pablo Rodrigo
Otros Autores: Arias, Daniel Osvaldo
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación
Medicina Veterinaria
Pequeños animales
Cardiología
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/136922
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Existe una demanda creciente de la sociedad para con los profesionales, a quienes les exige mayor eficacia y especificidad en sus conocimientos. Las Ciencias Veterinarias no están exentas de esta realidad. En los últimos años se ha visto un importante desarrollo de las carreras de posgrado orientadas a formar profesionales que puedan dar respuestas a problemáticas específicas. No obstante, en nuestro país, las áreas de vacancia aún son las preponderantes. Esto plantea la necesidad de entender el rol indispensable que juega la Universidad en el proceso de profesionalización. En este contexto, el presente plan de Trabajo Final Integrador (TFI) de la carrera de Especialización en Docencia Universitaria (Universidad Nacional de La Plata) tiene por objetivo desarrollar una propuesta curricular de una carrera de Especialización en Cardiología en Pequeños Animales. Partiendo de un marco conceptual que abarca cuestiones inherentes al currículum, el rol de los posgrados en este campo, las conceptualizaciones sobre el diseño de perfiles profesionales y aspectos metodológicos, se indagarán de forma reflexiva los antecedentes de carreras similares y normativas vigentes, para dar paso al plan de estudio elaborado. Aquí, se enumeran los objetivos de la carrera, las características del perfil profesional y diseño de los espacios curriculares que forman parte de la carrera. El diseño de la presente propuesta pedagógica, pretende dar respuesta a las demandas sociales inherentes a este campo disciplinar específico, conllevando un abordaje que abarque la construcción crítica y reflexiva del conocimiento frente a los desafíos que plantea la realidad analizada.
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