Captação de recursos para projetos desenvolvidos pelo Núcleo de Sistema Integrado de Bibliotecas – NSIB do INCA: Lições aprendidas

As bibliotecas brasileiras sofrem com à escassez de recursos financeiros, humanos e físicos para o desenvolvimento de serviços e produtos de qualidade. A literatura brasileira em Biblioteconomia é escassa sobre a gestão e a captação de recursos para suas unidades. No cenário de escassez de estudos a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Dias Martins, Robson, De Oliveira Simões, Kátia, Belo Tavares Ferreira, Camila
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	2021
Materias:	Bibliotecología Informática Captação de recursos Gerenciamento de projetos Políticas institucionais
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/136541
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	As bibliotecas brasileiras sofrem com à escassez de recursos financeiros, humanos e físicos para o desenvolvimento de serviços e produtos de qualidade. A literatura brasileira em Biblioteconomia é escassa sobre a gestão e a captação de recursos para suas unidades. No cenário de escassez de estudos acerca do assunto, esse trabalho pretende apresentar o processo e as etapas para a captação de recursos em dois projetos realizados pela Núcleo de Sistema Integrado de Bibliotecas e a Biblioteca Virtual em Prevenção e Controle de Câncer, pertencentes à área de Ensino do Instituto Nacional de Câncer José Alencar Gomes da Silva (INCA). Os projetos apresentados foram: Implementação do Repositório Institucional do INCA e; Gestão do processo de certificação da BVS Prevenção e Controle de Câncer voltados para o Acesso Aberto à informação técnicocientífica da área da saúde, mais especificamente, informações oncológicas de prevenção e controle do câncer. O processo de construção dos projetos envolverem parcerias estratégicas com outra área do Instituto, principalmente, na construção e desenvolvimento baseadados no modelo PICTH, metodologia utilizada para o desenvolvimento e apresentação dos projetos. O trabalho pretende contribuir com a classe biblioteconômica apresentando novas ideias e ações para instrumentalizar os profissionais na elaboração de projetos.
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