Tutoría Inteligente en el campo de la programación : Estableciendo bases para las analíticas de aprendizaje

El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación N° 2497 del Consejo de Investigación de la Universidad Nacional de Salta, Argentina, denominado “Tecnologías de Inteligencia Artificial aplicadas a la construcción de un Motor de Aprendizaje en el campo de la Programación”. Entre los obj...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mac Gaul, Marcia, Fernández, Eduardo Francisco, López, Marcela F.
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Ciencias Informáticas
Programación
Tutoría inteligente
Trayectos educativos
Analíticas de aprendizaje
Programming
Intelligent Tutoring
Educational Paths
Learning Analytics
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/135075
https://publicaciones.sadio.org.ar/index.php/EJS/article/view/171
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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