Tic y clases de música: estadios de aplicación en el marco local

En este trabajo abordamos el uso que se les da a las TIC en las clases de música en la escuela secundaria, el cual consiste en la búsqueda enciclopédica de información, u otras finalidades que no involucran a la computadora como un medio de producción musical. Son varios los factores que determinan...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Llargués, Magdalena, Niño, Sergio, Rodríguez, Nicolás, Segura, Enrique
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Música
Educación
Escuela
TIC
Transformación
Estadios
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/134859
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En este trabajo abordamos el uso que se les da a las TIC en las clases de música en la escuela secundaria, el cual consiste en la búsqueda enciclopédica de información, u otras finalidades que no involucran a la computadora como un medio de producción musical. Son varios los factores que determinan el uso o no uso de las computadoras; entre otros, la falta de capacitación del docente en el uso del dispositivo y la falta de software dedicado específicamente al campo del arte (música). A través de encuestas y entrevista a docentes y alumnos se indagará en la problemática en una escuela pública de gestión nacional, una de gestión provincial, y otra de gestión privada.
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