La participación de lxs profesorxs en Psicología en las trayectorias educativas de estudiantes con discapacidades

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Para dar inicio al intercambio desarrollaré los ejes conceptuales que han conformado un encuadre para el análisis situacional y vivencial de lxs profesores en su desempeño docente como también la situación de lxs jóvenes con discapacidades. Estos ejes han permitido visibilizar los modos y prácticas...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guerrero, Lautaro Elías
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Psicología
Discapacidad
Alumnos
Docentes
Derechos Humanos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/134041
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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