Los 1000 días para educar : Parte II

Los mil primeros días de la vida de un niño es el período transcurrido entre la concepción y los dos años de edad; esta etapa se la considera una “ventana de oportunidades” para el futuro desarrollo del niño, por lo que es el momento optimo para promover y estimular sus potencialidades así como para...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mendes, Claudia Andrea, Canale, Luis Marcelo, Turchetta, Alejandro Francisco, Benítez, Celia María, Escapil, María Celeste, Molinari, María Emelina, Zubiarrain, Claudia Valeria, Cacciavillano, María Fiorella, Malagraba, Federico Ezequiel, Jáuregui, Rossana Miriam, Nucciarone, Milena
Formato: Articulo Comunicacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Odontología
Educación
Niños
Odontología Pediátrica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/133001
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Los mil primeros días de la vida de un niño es el período transcurrido entre la concepción y los dos años de edad; esta etapa se la considera una “ventana de oportunidades” para el futuro desarrollo del niño, por lo que es el momento optimo para promover y estimular sus potencialidades así como para prevenir las distintas enfermedades que puedan desarrollarse en la vida adulta. Esta etapa es la ideal para estimular el buen uso de recursos preventivos, que le permitirá optimizar su crecimiento y mejorar su desarrollo en una sociedad; a nivel odontología disminuir la prevalencia de caries, estimular el crecimiento bucomaxilofacial y disminuir los malos habitos.
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author Mendes, Claudia Andrea
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