Mueran los salvajes secundarios! : El debate historia oficial-revisionismo en los textos de la escuela media

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El propósito de este trabajo es explorar las relaciones entre el revisionismo y la educación formal, ámbito del cual los representantes de la mencionada corriente se consideraban excluidos. Nuestra búsqueda estará circunscripta a la enseñanza secundaria y se centrará en el tratamiento que reciben en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Amézola, Gonzalo Álvaro de, Barletta, Ana María
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 1994
Materias:
Ciencias de la Educación
Pedagogía
libro escolar
historia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13222
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El propósito de este trabajo es explorar las relaciones entre el revisionismo y la educación formal, ámbito del cual los representantes de la mencionada corriente se consideraban excluidos. Nuestra búsqueda estará circunscripta a la enseñanza secundaria y se centrará en el tratamiento que reciben en los manuales la figura y las políticas de Juan Manuel de Rosas, cuya reivindicación ha sido el tema primordial de los revisionistas. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
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