Políticas universitarias de ingreso con perspectiva de género: el desafío de incluir, democratizar y despatriarcalizar

En este capítulo, que corresponde al tercer encuentro del Seminario Transversalizar la Perspectiva de Género en el Ingreso Universitario, abordamos una reflexión sobre las políticas y estrategias de ingreso a la Universidad. En este sentido, nos propusimos problematizar el trabajo socio-pedagógico v...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sciortino, María Silvana, Causa, Matías Daniel, Cruz, Verónica, López, María Noelia, Luquet, Candela
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) 2021
Materias:
Ciencias Sociales
Ingreso a la universidad
Perspectiva de género
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/131751
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En este capítulo, que corresponde al tercer encuentro del Seminario Transversalizar la Perspectiva de Género en el Ingreso Universitario, abordamos una reflexión sobre las políticas y estrategias de ingreso a la Universidad. En este sentido, nos propusimos problematizar el trabajo socio-pedagógico vinculado al ingreso y su redefinición en clave feminista. Y, además, reponer los aportes y estrategias para repensar la enseñanza y los aprendizajes en este momento inaugural de las trayectorias educativas universitarias.
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