Relatos de prácticas docentes en ámbitos no formales

Este capítulo incluye distintos relatos de prácticas docentes llevadas a cabo por integrantes del Programa Arte para Jóvenes en ámbitos no formales. Participaron niños y jóvenes institucionalizados, todos pertenecientes a sectores vulnerables y que por una razón u otra estaban judicializados a la es...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Dillon, María Verónica
Formato:	Libro Capitulo de libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Facultad de Bellas Artes (UNLP) 2012
Materias:	Educación Ciencias Sociales Prácticas docentes Educación artística Ámbitos no formales
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/131733
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Este capítulo incluye distintos relatos de prácticas docentes llevadas a cabo por integrantes del Programa Arte para Jóvenes en ámbitos no formales. Participaron niños y jóvenes institucionalizados, todos pertenecientes a sectores vulnerables y que por una razón u otra estaban judicializados a la espera de una nueva posibilidad en la comunidad. Por ser paradigmáticas, estas experiencias marcaron un antes y un después en nuestra tarea docente dado que diferentes formas de representación nos conducen a formas de actuar diferentes y, por lo tanto, a diferentes resultados y finalidades.
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Relatos de prácticas docentes en ámbitos no formales

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