Los jóvenes y el Chagas: nuevas miradas posibles : Experiencias educativas en el Museo de La Plata

Se presenta el análisis de las representaciones de estudiantes de nivel secundario de la región de La Plata, que asistieron a los talleres dictados en el contexto de la “Semana del Chagas 2011” y del “Mes del Chagas 2012” en el Museo de La Plata. La propuesta implementada, destinada a difundir y vis...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Medone, Paula, Susevich, María Laura, Amieva, Carolina, Gaddi, Ana Laura, Martí, Gerardo Aníbal, Mordeglia, Cecilia, Sanmartino, Mariana
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2013
Materias:	Ciencias Naturales Entomología vinchucas Enfermedad de Chagas dimensiones talleres educativos Extensión universitaria
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/131699
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Se presenta el análisis de las representaciones de estudiantes de nivel secundario de la región de La Plata, que asistieron a los talleres dictados en el contexto de la “Semana del Chagas 2011” y del “Mes del Chagas 2012” en el Museo de La Plata. La propuesta implementada, destinada a difundir y visibilizar al tema como problemática compleja, incluyó un abordaje integral e interdisciplinario a partir de múltiples miradas, involucrando diferentes recursos y actores, planteando la problemática desde cuatro grandes dimensiones (biomédica, epidemiológica, sociocultural y político-económica). Las representaciones, identificadas a partir de expresiones plásticas y textos producidos frente a la pregunta “¿Qué es lo primero que se te viene a la cabeza cuando escuchás la palabra Chagas?”, reflejan fuertemente el discurso biomédico hegemónico, pero dan también lugar a la posibilidad de ver al tema de una manera más compleja que incorpora elementos de los aspectos sociales y políticos, necesarios para abordar la problemática.
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