Desbravando horizontes e possibilidades de trabalho com a dançaterapia

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Este estudo qualitativo de caráter explicativo e estudo de caso objetivou verificar que tipo de contato os participantes tiveram com a dança e dançaterapia no decorrer de suas vidas e averiguar se a participação em um curso virtual de formação continuada foi capaz de provocar novas percepções com re...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Luiz, Vitória Carolina, Brant, Tuffy Felipe, Coqueiro Pires de Sousa, Nilza
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	2021
Materias:	Educación Física Humanidades Dança Educação corporal Práticas corporais Formação integral Dance Body education Body practices Integral formation Danza Educación corporal Prácticas corporales Formación integral
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/131220
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Este estudo qualitativo de caráter explicativo e estudo de caso objetivou verificar que tipo de contato os participantes tiveram com a dança e dançaterapia no decorrer de suas vidas e averiguar se a participação em um curso virtual de formação continuada foi capaz de provocar novas percepções com relação ao desenvolvimento da dançaterapia nos mais diversos contextos de atuação. Para a coleta de dados, foi utilizado um questionário semiaberto e um grupo focal. Para analisar os dados, utilizou-se a análise de conteúdo da Bardin (2016) que permitiu elaborar quatro categorias para discussão dos resultados. Foi constatado que, apesar dos participantes terem conhecimentos sobre a dança e dançaterapia, nem todos as experimentaram na prática. O curso impactou positivamente os participantes em relação ao conhecimento da linguagem e ainda transformou seus olhares sobre as possibilidades de trabalho com a dança e principalmente, com a dançaterapia.
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Desbravando horizontes e possibilidades de trabalho com a dançaterapia

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