Recursos visuales para acompañar el aprendizaje y el estudio universitario

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La Unidad Pedagógica, perteneciente a la Secretaría de Asuntos Académicos de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la Universidad Nacional de La Plata, tiene como fin orientar a los estudiantes en sus dificultades con el estudio y brindar un asesoramiento pedagógico permanente a los docentes....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rocca, María Agustina
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Psicología
ámbito universitario
aprendizaje significativo
Metacognición
hábitos de estudio
orientación educativa
university environment
meaningful learning
metacognition
study habits
educational orientation
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/130865
https://revistas.unlp.edu.ar/OrientacionYSociedad/article/view/13153/11956
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La Unidad Pedagógica, perteneciente a la Secretaría de Asuntos Académicos de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la Universidad Nacional de La Plata, tiene como fin orientar a los estudiantes en sus dificultades con el estudio y brindar un asesoramiento pedagógico permanente a los docentes. Una de sus líneas de acción es el Espacio Estudiantes, que se focaliza en el acompañamiento y orientación delos estudiantes de la FCE en sus trayectorias académicas. Las propuestas para acompañar a los estudiantes incluyen actividades como talleres, jornadas, encuentros individuales, entre otras. En este escrito se presentan dos propuestas que dan cuenta de la labor desarrollada en el Espacio Estudiantes, la creación de dos materiales visuales como consecuencia de las transformaciones en las formas de cursar, aprender y estudiar que se impusieron en pandemia durante el año 2020. Se repensó la forma de acompañamiento de la Unidad Pedagógica para adaptarse a la nueva modalidad. La "Agenda práctica para las materias" busca acompañar los procesos de construcción de un estilo personal de estudio de los estudiantes universitarios. Y el otro material, denominado "Apoyos visuales", es un recurso con guías de autoinstrucción para realizar de manera individual y promover el aprendizaje autónomo.
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