Educação em Algoritmos e Estruturas de Dados no Contexto do Ensino Baseado em Jogos Digitais

Em Ciência da Computação a disciplina de Algoritmos e Estruturas de Dados visa fornecer aos alunos a compreensão de tipos de dados abstratos, incluindo sua especificação, implementação e aplicação. Um dos maiores desafios no ensino é demonstrar a natureza dinâmica dos conceitos relacionados. Introdu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Telinski Wiedermann Agner, Luciane, Ferreira Thomen, Marieli Aparecida, Utzig, Gabriel Mauricio, Wisniewski Soares, Inali
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2021
Materias:
Ciencias Informáticas
Lógica
Algoritmos
Estrutura de dados
Jogos
Aprendizagem baseada em projetos
Logic
Algorithms
Data structure
Games
Project-Based learning
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/130714
https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/1500/1485
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Em Ciência da Computação a disciplina de Algoritmos e Estruturas de Dados visa fornecer aos alunos a compreensão de tipos de dados abstratos, incluindo sua especificação, implementação e aplicação. Um dos maiores desafios no ensino é demonstrar a natureza dinâmica dos conceitos relacionados. Introduzir o desenvolvimento de jogos em disciplinas que envolvem lógica, algoritmos e programação como tópico para uma tarefa ou projeto é uma abordagem que permite aplicar os conceitos em problemas reais. Os requisitos e as características dos jogos possibilitam a realização de diversas atividades de programação e lógica, bem como o uso de estruturas de dados. Este artigo apresenta um jogo de lógica digital baseado em estruturas de dados. O jogo proposto visa aprimorar habilidades cognitivas de forma lúdica e foi desenvolvido no contexto da Aprendizagem Baseada em Projetos. Como resultado foi possível aplicar um importante conceito da computação em um exemplo real no contexto da gamificação.
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