Programa de intervención para niños con dificultades moderadas de aprendizaje

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Instituto de Investigaciones Educativas

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lamb, Susannah J., Bibby, Peter A., Wood, David J., Leyden, Gervarse
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 1999
Materias:
Ciencias de la Educación
Pedagogía
Aprendizaje
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13068
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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