Evaluación de la comprensión lectora en escolares en riesgo de fracaso

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Instituto de Investigaciones Educativas

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Riera, Alicia Beatriz, Palacios, Analía Mirta
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 1999
Materias:
Ciencias de la Educación
Pedagogía
Aprendizaje
Lectura
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13065
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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