Reforzando contenidos desde el aula virtual extendida
La puesta en práctica de Cuestionarios para Auto-Evaluación (CAE), utilizando la actividad Cuestionario que provee la plataforma “moodle” sobre temas en los cuales con frecuencia había estudiantes que evidenciaban dificultades, permitió demostrar la efectividad del los CAE para corregir esos problem...
Guardado en:
| Autores principales: | Galván, Luis Ariel, Donaite Burgos, Martín Jorge, Lezana, Ariel José Roberto, Fernández, Ricardo Antonio |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/130591 |
| Aporte de: |
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